門徒必須做個從「.頭」到「心」的小小旅程，從人工到自然，從任性的到流暢的，從社會的到個人的…我把我的門徒從群眾心理丟回到他們的個人核心。

　　而那對我而言是最偉大的革命，其他沒有任何一種革命能相提併論…因為只有藉著這種革命，你才能到達一個狂喜的、「超乎尋經驗範疇」的存在…然後，你『超越了死亡』！

　　門徒是本質上的叛逆－反對大眾心理、反對過去、反對歷史和時代，反對傳統和聖經，也只有藉由擺脫這些，一個人才有自由成為他自己…除非一個人是他自己，一個人會持續幼稚…一個人無法成長！

　　成熟只有藉由自由才會到來，生命是一個成長的機會，而自由對於成長來說是絕對必要的，成為叛逆的就是成為宗教的！

　　所以別害怕成為叛逆的！

　　小孩子有能力說話的時候，他就開始學習世界的方式－這個世界的語言、行為。我們在每一種可能的方式上制約這個小孩，慢慢地、慢慢地，他遺忘了每件事，他變得不覺知到他自己…那就是數百萬的人如何生活和死亡。整個生命是個徹底的沒有意義的運動，他們沒有發現什麼，也沒有獲得什麼，他們也沒歡慶什麼。他們沒有感覺到任何真理，而如果你無法感受到自己的真理，又如何和別人分享呢？而那就是我們來到這個世界上最基本的目的－從彼岸帶來某些東西和分享它！

　　它必須再被重新發現！我們必須破壞圍繞著它成長的所有屏障，而那就是門徒的全部過程，門徒代表完全去制約化的過程，不管是誰－基督徒、印度徒、回教徒、印度人、德國人、日本人－那都不重要…我們必須把他去制約化，我們必須破壞那些一直以來覆蓋在你自然本性上的不自然，而一旦所有這些屏障消失，就有巨大喜悅升起！突然間一個人重拾原來的完整和他應該在這裡的真正目的！

　　師父的功能就是抹去那些所有社會一直在你身上切割的，那就是否定所有一直以來烙痕在你身上的！

　　而一旦所有層層疊疊的厚塊制約被移除，你的自我就開始消失…就是自我把你和整體分開，使你維持悲慘！

　　一個門徒開始改變他的價值觀，他改變他的整個全部…就像你在閱讀一本書，你從一個字跳到另外一個字，而總錯失掉字裡行間的空隙－那個一直在那裡的！你可以改變整個根部，你可以開始從空隙跳到另一個空隙，離開那些文字。然w你將會訝異，雖然是同一本書，訊息完全不同，然後不管你閱讀的是希伯來文或拉丁文或希臘文都不重要，因為你閱讀的只是間隔，既不是希伯來文或拉丁文或希臘文或梵文…就只是空隙！

　　關於我們的人生也是同樣的事情：我們必須改變我們的根部。我們尋找悲慘，就會找到它；開始找尋快樂，就會發現快樂！我們尋找荊棘，就會發現荊棘，它就在那裡；開始找尋花朵，而她們總是一直在那裡為了你的眷戀而等待！

　　沒有小孩會對錢有興趣，也沒有小孩會對自我有興趣，沒有小孩會對權力有興趣；但我們駕馭他們去徵逐野心，我們教育他…我們稱這個叫做『教育』，這就是整個我們稱做教育的腐爛過程。我們讓小孩充滿野心、自我主義、滿載權力的泥巴。慢慢的、慢慢的，他們離開大學校門回家的時候，他們三分之一的人生都浪費在被程式化…而它是一個很長的過程－二十五年…現在要去程式化變得很困難，而且如果一個人不想去程式化，那就是不可能的！

　　門徒簡單來說就是非常樂意去程式化。如果一個人非常樂意它就可以很快的完成。如果一個人執著於他們的程式，那就會非常的困難，它無法在你的反對中完成！只有藉由你的意志的合作才可能完成，只有藉由你深深的臣服…你對於「新人生的承諾」！

　　藉由成為門徒一個人宣稱它自己：我再也不在乎別人如何看我！這個簡單的標準可以成為你整個改變的中心，你的整個人生會活在一種完全不同的光明之中，「你將會有真實的觀點」。你不被社會和一再改變的習俗、美德給拘禁。道德觀的改變就像流行時尚，某些事情今天是好的，明天就變得不好！

　　世紀以來，戰爭是好的，現在它是不好的。對素食者來說，葷食是最偉大的罪惡；對於非素食者來說，完全沒有問題升起，他會看素食者總是有點古怪、瘋狂、像信奉什麼狂熱一樣！這些價值觀和真正問題毫不相干，一個人必須腳踏實地，而唯一的觀點應該是：不管我做什麼要依靠我自己的光，我的內在之光，我的意識應該成為唯一的取決要素！

　　我不給你任何理想，如果你有理想，你可以掉落它；我不給你任何理想，我只給你洞見！如果我試著要你完美，你會摔下來，因為要維持完美是不可能的！如果老師教導你永遠不要生氣，那就有摔下來的可能！因為他叫你做些違反人性的事…總會有憤怒的時候，而在某些時刻，生氣是相當OK的！

　　那些說永遠不要生氣的「所謂的」好人－成為這個社會的一部份，不管它多醜陋、不管它多暴虐、不管它多壓榨…因為他們無法生氣，所以他們成為社會的一部份，他們無法叛逆…而叛逆裡面有某些很美的東西，它是人類的非常心靈！